Se préparer rapidement à Mener efficacement ses Entretiens d'Evaluation

  • e-learning coachée-learning coaché

Objectifs

être capable de mener un entretien d'évaluation et d'en exploiter les résultats afin d'améliorer les compétences de ses collaborateurs

Profil stagiaire

toute personne ayant à mener prochainement un (ou des) entretien(s) d'évaluation

Profil animateur

consultant spécialisé en gestion des ressources humaines

 Développer les compétences de ses collaborateurs

Vous souhaitez booster les compétences de vos collaborateurs ou révéler leur potentiel ? Découvrez comment mettre en place une démarche efficace pour développer au mieux les compétences de votre équipe afin de répondre à ses besoins.

  • Description :
  • identifier la compétence et les quatre domaines de compétences de vos collaborateurs, -différencier compétences individuelles et compétences collectives
  • expliquer votre démarche de développement des compétences à votre équipe
  • évaluer les compétences à développer dans votre équipe
  • choisir le mode de développement adapté aux besoins de votre équipe.
  • Séquence 1 : Reconnaître la compétence
  • qu'est-ce qu'une compétence ?
  • différencier les domaines de compétences
  • compétences individuelles et collectives.
  • Séquence 2 : Tenir compte des finalités et attentes autour de cette démarche
  • finalités du développement des compétences
  • attentes et craintes des collaborateurs.
  • Séquence 3 : Diagnostiquer les besoins de développement
  • évaluer les compétences à développer
  • trois niveaux de besoins.
  • Séquence 4 : Choisir le mode de développement approprié
  • votre expérience
  • rendre le travail formateur
  • votre plan d'action personnel.
> Détail du programme
 Préparer un entretien individuel d'évaluation

Vous devez organiser les entretiens d'évaluation de vos collaborateurs et vous vous demandez comment préparer efficacement ce rendez-vous ? Cette formation vous permettra de mieux vous organiser et de présenter cet entretien à vos collaborateurs de façon à les impliquer.

  • Description :
  • spécifier à votre collaborateur l'organisation de son entretien d'évaluation
  • identifier et analyser les informations nécessaires pour mener cet entretien
  • établir les conditions matérielles et psychologiques propices à son bon déroulement.
  • Séquence 1 : Les échanges avec votre collaborateur avant l'entretien
  • qu'est-ce que l'entretien d'évaluation ?
  • présenter l'entretien d'évaluation à son collaborateur
  • impliquer son collaborateur
  • fixer une date.
  • Séquence 2 : La préparation du contenu de l'entretien
  • rechercher des informations sur vos collaborateurs
  • analyser les informations sur vos collaborateurs.
  • Séquence 3 : La préparation des conditions matérielles et psychologiques de l'entretien
  • les conditions matérielles
  • les conditions psychologiques.
> Détail du programme
 Mener un entretien d’évaluation et assurer un suivi individuel

Comment faire de l'entretien d'évaluation un moment constructif ? Quelles sont les quatre phases d'un entretien ainsi que les techniques de communication pour recueillir les informations essentielles et mettre à l'aise vos collaborateurs ? Comment mettre en place le suivi des objectifs fixés ?

  • Description :
  • établir un bilan des compétences et des activités de votre collaborateur
  • détecter toutes les situations bloquantes en entretien pour un collaborateur et les interpréter
  • évaluer la qualité d'un entretien
  • établir un suivi individuel du collaborateur.
  • Séquence 1 : Les étapes de l'entretien
  • démarrer un entretien
  • établir un bilan de l’année écoulée
  • décider du futur
  • conclure l’entretien.
  • Séquence 2 : Les techniques de l'entretien
  • bien communiquer durant l'entretien
  • comprendre les craintes et les objections du collaborateur
  • désamorcer les blocages.
  • Séquence 3 : Les suites de l'entretien
  • prendre du recul par rapport à l'entretien
  • assurer le suivi individuel.
> Détail du programme

- des modules e-learning pour comprendre les principes de méthodologie

- du coaching pour mettre en oeuvre efficacement et transformer la méthodologie en pratique

Le mot du formateur

Pratique le e-learning permet de se former d'où l'on veut, quand on veut

Efficace, le coach vous accompagne pour la mise en pratique de la formation

A suivre en juste-à-temps, avec les conseils d'un coach, pour une efficacité immédiate :

- 3 modules de formation en e-learning

- coaching, suivi individuel : 2 heures

- à votre rythme, selon vos disponibilités

- apprentissages interactifs

E-learning

Code : LCPE17

7 heures (dont 2 heures de coaching)

750 € (HT)

Contact

Karine COLOVIC

01 44 94 16 06

karine.colovic@demos.fr

Competences Visees

- se préparer et réunir les éléments de l’évaluation

- reconnaître les compétences

- chercher les axes de développement