Se Réconcilier avec les Mathématiques

Objectifs

prendre conscience des clés d'accès que chacun possède pour entrer (avec plaisir si possible !) dans des activités mathématiques

Profil stagiaire

toute personne qui souhaite se libérer de l'étiquette "je suis nul(le) en maths"

Profil animateur

consultant en développement personnel

Programme
Les + de cette formation
Toutes les dates
Certifiant

Les mathématiques et les questions incontournables

C'est quoi, les mathématiques ?
A quoi servent les mathématiques
Quel lien y a-t-il entre les maths et " la réalité" ?
Pour quelles raisons la sélection se fait le plus souvent par les maths ?

Connaître ses processus de fonctionnements mentaux avec les mathématiques

Les filtres et les fonctionnements mentaux dans le tri et le traitement des informations
Les croyances "aidantes" et "limitantes" sur soi
Les modèles implicites de chacun, préalables à tout apprentissage

Rendre compatible ses processus de fonctionnement avec les modèles mathématiques

Donner du sens à certains concepts en s'appropriant la "langue" mathématique : différence, fraction, rapport, inconnue, échelle, inverse, courbe, …
S'approprier certains raisonnements (règle dite de trois, …)
Utiliser avec aisance des procédés de calcul : les proportions, les pourcentages, les opérations sur les fractions, …
Représenter graphiquement certains phénomènes :