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Node.js : Exploiter la Puissance de JavaScript Côté Serveur

Objectifs

  • maîtriser les fondamentaux de la plateforme Node.js
  • bénéficier des apports de JavaScript côté serveur pour développer des applications rapides et tenant la charge
  • devenir développeur d'applications JavaScript full stack
  • Stage / Presentiel
  • 1 650 € (HT)
  • 3 Jours (21 Heures)
  • Code: ICS400

Programme Détaillé

développeurs, architectes techniques, chefs de projets techniques
Du JavaScript à Node.js
Historique des utilisations de JavaScript
Rappel des caractéristiques de JavaScript : typage, scope des variables, fonctions callbacks, closures, objets et prototypes
Présentation du moteur Google V8
Intérêts de l'asynchronisme et de la programmation événementielle
Première utilisation de Node.js
Installation
Les concepts de Node.js illustrés par un premier exemple
Node Package Manager (NPM)
Modules et gestion de dépendances
Le fichier de configuration package.json
Créer un module
L’asynchronisme
Gestion d'événements et listeners
Communication avec des streams
Les promesses
Contrôler les flux de données
Gestion des erreurs
Serveur Web
Création d'un serveur Web avec le module http
Connect et ses middlewares
Le framework Express
Express vs Connect
Gérer des requêtes
Utiliser un moteur de templates pour rendre les pages HTML
Mise en place d'une API REST
Communication temps réel
Intégration des WebSockets HTML5 avec le module Socket.io
Accès aux bases des données
Intégration avec une base de données relationnelle, modules node-postgres et node-mysql
Intégration avec la base de données NoSQL MongoDB en utilisant le module Mongoose
Outillage, industrialisation du développement
Outils de débogage
Tests unitaires avec Mocha
Assertions avec Chai et bouchons avec Sinon
Automatisation des tâches avec Grunt
bonnes connaissances du langage Javascript. Une première approche d'un framework JavaScript (côté client) serait un plus
consultant développeur
Les sessions "A distance" sont réalisées avec l'outil de visioconférence Teams, permettant au formateur d'adapter sa pédagogie.