Acheter en Mode Projet

Objectifs

  • positionner le management des achats dans les projets avec ses partenaires, ses processus et ses " délivrables "
  • maîtriser la pratique des achats de projets
  • choisir les fournisseurs et fiabiliser les relations
  • piloter la performance des fournisseurs
  • A distance / Presentiel
  • Code: AA56
  • 2 Jours (14 Heures)
  • Repas Offert
  • 1 450 € (HT)
  • A distance / Presentiel
  • Code: AA56
  • 2 Jours (14 Heures)
  • Formule Intra - En savoir plus
    3 400 € (HT)
    (Prix pour un groupe de 10 personnes max)
  • Cette thématique vous intéresse ? Nos équipes d'experts, de concepteurs pédagogiques et de chefs de projet mettent en place pour vous et avec vous des dispositifs innovants, en présentiel et en digital.

Programme Détaillé

cette formation Achats s'adresse aux chefs de projets, acheteurs dans les projets ou programmes, acheteurs récemment intégrés dans des équipes Projet, ingénieurs Bureau d'études
Les fondamentaux du management de projet
Définir le fonctionnement en mode projet
Décrire le phasage et le cycle de vie des projets
Situer les achats dans l'environnement des projets
Les projets : notion, phasage, processus (ISO 10006)
La place des achats selon les typologies de projet
Les partenaires du management des achats de projet : rôle du chef de projet, des acheteurs et des partenaires internes et externes
Manager les achats dans les projets
Construire la relation chef de projet - acheteur - partenaires internes ou externes du projet
Maîtriser la logique de projet dans sa globalité
Maîtriser le processus de management des achats : les différentes phases et les "délivrables"
Définir et hiérarchiser les critères de choix des fournisseurs
Evaluer les risques fournisseurs des différents contrats
Garantir les engagements des fournisseurs pour mener à bonne fin les projets
Maîtriser la fonction Achats dans les projets
Bâtir le plan d’achats :
. les données d’entrée, le jalonnement, les «délivrables»
. le reporting et le retour d’expérience associés
Pratiquer l'analyse fonctionnelle et en faire un outil d'achat percutant et communicant
Du cahier des charges aux spécifications techniques : les pièges à éviter
Utiliser l'analyse de la valeur : la matrice de transfert
Présélectionner les fournisseurs
Choisir les fournisseurs et fiabiliser les relations
Évaluer un partenaire avec une matrice de cotation fonctionnelle fournisseur
Bâtir un plan de développement fournisseur adapté à la collaboration souhaitée
Piloter la performance des fournisseurs
Mesurer à l'aide d'indicateurs simples et pertinents
Formaliser et verrouiller les engagements
Négocier des plans de progrès
cette formation Achats est animée par un expert en management de projet
Les sessions "A distance" sont réalisées avec l'outil de visioconférence Teams, permettant au formateur d'adapter sa pédagogie.

Nos formateurs DEMOS sont recrutés conformément aux spécifications mentionnées pour chaque formation. Ce sont des professionnels en activité et/ou des experts dans leur domaine. Ils utilisent des méthodes et outils appropriés aux formations qu’ils dispensent et adaptent leur pédagogie au public accueilli.

Avant la formation : IMPLIQUER
Questionnaire pré-formation et/ou recueil des besoins pour préciser les attentes individuelles, à l’entrée en formation.
Pendant la formation : APPLIQUER
Méthodes actives et participatives, apports théoriques (10%), mises en pratique (70%) et échanges (20%)
Elaboration de son plan d’actions personnalisé
Après la formation : ACCOMPAGNER
Les conseillers formation sont à votre disposition si vous avez besoin de précisions.

SUIVI & EVALUATION
Pour assurer un suivi individuel, Demos a mis en place 2 types d’évaluation :
Une évaluation de compétences en ligne en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes selon le contenu de la formation suivie : Tests d’évaluation des acquis, cas pratiques, mises en situation, soutenance devant un jury pour les formations à finalité certifiante.
Une évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire est réalisée en ligne. Cette évaluation est complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session.