Regard d'experts

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Développer son efficience professionnelle grâce au modèle...

Le contexte La majorité des modèles utilisés actuellement – tels que le Myers Briggs Type Indicator (MBTI) datant de 1962 ou la programmation neuro-linguistique (PNL) datant de 1976 – se basent sur...
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Licence, CQP, Master, DU : Sigles et définitions

​ Certification : c'est l'ensemble des dispositifs qui attestent d'une formation, qu'il s'agisse d'un diplôme ou d'un autre titre (CQP, DU, …).   Certification professionnelle de la FFP (Fédération...
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Rapid learning : accéder simplement à des contenus courts

​Qu’est-ce que le rapid learning ?   Le rapid learning permet de transformer des supports de formation sous un format Powerpoint en parcours de formation enrichi avec du son, de la vidéo, des liens...
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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le mobile...

Le mobile learning est une nouvelle modalité de formation qui répond à cette exigence de se former où et quand on le souhaite depuis n’importe quel terminal. La demande et la pression des...
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L’effet MOOC sur la formation professionnelle

Le phénomène MOOC Les premiers Massive Online Open Courses (MOOC) sont des cours gratuits en ligne ouverts à un nombre illimité de participants. L’assiduité des internautes peut entrainer l’...
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Utiliser PowerVote en formation

Qu’est-ce que PowerVote ? PowerVote est un système de vote interactif auquel Demos a régulièrement recours pour animer des formations. PowerVote permet de sonder les participants d’une assemblée en...
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Comment évaluer le R.O.I. de la formation ?

« Qu’entendez-vous par ‘R.O.I. de la formation’ ? Quelle est l’origine de cette démarche ? Est-ce une réalité aujourd’hui en entreprise ? » Thierry Vaudelin: « Le concept du R.O.I. de la formation n’...
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Former par le jeu, ça vaut le détour !

Vous avez mis en place une démarche de ludo pédagogie auprès d’une grande banque. Quels en sont les objectifs ? Pour gagner en efficacité au sein des équipes, l’entreprise m’a demandé de créer une...
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Blended learning : la formation multimodale à destination...

La formation multimodale Le blended learning offre, en réunissant des activités de formation dites « synchrones » et « asynchrones », une multitude de champs de possibilités de type collectives et...
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La compétence en 5 objectifs

Cette définition fait sens en matière de gestion, également du point de vue juridique, mais elle est insuffisante au plan pédagogique dès lors qu’il s’agit de définir des processus d’acquisition de...
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La dynamique de l'e-learning

En route vers l’apprentissage collaboratif Avec l’arrivée des fameuses « générations Y » sur le marché du travail, la formation prend un nouveau virage. Habitués aux espaces collaboratifs du Web 2.0...
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La formation des élus : une question de crédibilité

Penser cohésion et communication Les élections terminées, les nouveaux maires ont le plus souvent autre chose à penser que de former ceux et celles qui vont œuvrer au sein de l’équipe municipale dans...
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