Accueil > Management > Management de projet > Maîtriser les coûts, les risques et les délais > Construire et rédiger le cahier des charges d'un projet - E-learning vidéo

Construire et rédiger le cahier des charges d'un projet - E-learning vidéo

Objectifs

  • Rédiger le cahier des charges fonctionnel du projet
  • identifier les risques associés à une mauvaise expression des besoins pour formuler une demande à un prestataire interne ou externe
  • 100% e-learning
  • Digital / A distance
  • Code: 3MP13
  • 3h20 de formation
  • 250 € (HT)
  • Cette thématique vous intéresse ? Nos équipes d'experts, de concepteurs pédagogiques et de chefs de projet mettent en place pour vous et avec vous des dispositifs innovants, en présentiel et en digital.

Programme Détaillé

Cette formation Management permet de :
Comprendre la place du cahier des charges dans le processus projet
Initialiser une analyse des risques
Rédiger et utiliser le cahier des charges
Cette formation aborde les thématiques suivantes : les objectifs du cahier des charges ; le cahier des charges, un acte de communication ; la trame du cahier des charges ; les objectifs à l'épreuve des contraintes ; définir la cible et exprimer les besoins ; analyse comparative des réponse à un cahier des charges.
Ce parcours 100% à distance est composé de ressources digitales en ligne sous la forme d'un cursus de vidéos et de quiz (de positionnement et de validation).
Toute personne initiant des projets, chefs de projets
Cette formation a été conçue par un consultant expert en Management de projet
Spécialiste de la modalité de formation à distance
Une formation rapide à base de séquences vidéo :
2 quiz de 20 minutes chacun
2h10 de vidéos
30 min d'encadrement par email
Dès validation de son inscription par DEMOS, l’apprenant reçoit par mail une confirmation d’accès sur le « HUB de formation à distance DEMOS ».

Cet accès est personnel et sécurisé par un mot de passe.

Durant la validité de son programme, l’apprenant se forme en réalisant, 100% à distance et à son rythme, ses modules eLearning à base de vidéos.

A tout moment, il peut solliciter le service d’Assistance Demos pour toute question d’ordre technique ou fonctionnel (prise en main de la solution).

L’apprenant est encadré par le service support Demos qui le suit régulièrement aux étapes clés de sa formation : relance si non connexion, félicitations, suivi individuel de la progression, clôture. Ce service d’encadrement est assuré par mail (messagerie intégrée au HUB).

A l'issue de la validité de son programme, l'apprenant reçoit, par mail, un certificat de réalisation conforme à ses réalisations.

A l'issue de son programme, l'apprenant est invité à répondre à un questionnaire de satisfaction.
Test Amont
Ce parcours débute par un test de connaissances composé d’une série de 20 questions qui permettent de positionner et anticiper les besoins d’accompagnement de l'apprenant
Vidéo : Construire et Rédiger le Cahier des Charges d'un Projet
130 min de formation digitale en 19 séquences pour comprendre, acquérir et approfondir ses connaissances sur la thématique
  • Les objectifs du cahier des charges

    Importance du cahier des charges pour la réussite du projet
    Poser le problème
    Apporter tous les éléments nécessaires à sa compréhension (contexte, environnement...)
    Définir la prestation souhaitée
    Définir les résultats attendus

  • Le cahier des charges : un acte de communication

    Communiquer en interne : impliquer les différents acteurs concernés dès l'élaboration
    Les responsabilités dans la rédaction et la validation
    Communiquer vers l'extérieur en cas de recours à un prestataire externe

  • La trame du cahier des charges

    Les différentes rubriques : l'objet et la réalisation
    Les rubriques indispensables
    Les points délicats : formulation des différents niveaux d'objectifs, des besoins et des contraintes

  • Clarifier les objectifs et les contraintes

    Qu'est-ce qu'un objectif, comment le reformuler ?
    Les différents niveaux d'objectifs : objet et impact attendu
    Identifier et formuler les contraintes

  • Définir la cible du cahier des charges et exprimer les besoins

    Caractériser le contexte, les utilisateurs, les utilisations prévues
    Formuler les besoins à satisfaire
    Enoncer les fonctions à remplir sans préjuger des solutions techniques

  • Analyse comparative des réponses à un cahier des charges

    Définir des critères de choix et faire sa grille
    Savoir lire les réponses à une consultation
    Utiliser des aides à la décision

Test Aval
Le test aval, composé également de 20 questions, est l’occasion d’évaluer sa progression au terme des différentes étapes du parcours. Il permet d’évaluer ses points de progrès et d’avoir une vision claire des compétences acquises et des axes d’amélioration à travailler
Imprimer
Télécharger le PDF